新华网沈阳1月19日电（记者王莹）为加强学生师德师风建设，促进教师相互交流，共同践行大爱教育理念，沈阳市浑南区第二小学近日举行“幸福教育路、我们当先锋”——青年教师“我的教育故事”分享会，年轻老师们饱含深情地讲述了自己与孩子们之间的动人故事。

　　“我发现班级里原本活泼天真的小西忽然变得沉默寡言，也不爱笑了……”面对家庭突遭变故的孩子，如何给予更多关怀与关爱？教师边渴欣发现，班里一名学生的父母由于种种原因分开了，孩子异常想念妈妈。她找学生谈心，找孩子父母沟通，还帮助小西与妈妈视频连线。“我们班级有一个‘班级小干部’活动。我就给小西安排一些他力所能及的工作，帮他找回自信，找到成就感。”慢慢地，小西找回了曾经的笑脸，学习成绩也明显回升。

　　在浑南二校，执教不满三年的青年教师被称为“青果”教师。此次分享活动，该校共有70余名“青果”教师报名参加，通过现场展示、选拔，17名优秀教师脱颖而出，分享他们在“双减”路上的探索与收获，分享他们与孩子、家长共同成长的幸福。

　　“希望二校的每一位教师不辜负与孩子们的遇见，不断增加教育智慧，增强教育本领，让每一个孩子都度过一个温暖、幸福、快乐的童年。”浑南二校校长佟宁芳表示，在浑南教育大发展的背景下，二校人将在通往幸福的教育路上，努力拼搏，勇当先锋。

　　前不久，沈阳市浑南区教育系统启动了“振兴新突破，我要当先锋”专项行动。浑南区教育局副局长柳建林介绍，浑南区教育系统还将启动“雁阵计划”，通过新老教师互相学习、互相帮助、互相培养，用引进来、走出去的培训方式，给年轻教师搭建更多成长进步的平台和展示自我的舞台，用优秀的教师队伍撑起浑南教育发展的基础。

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责任编辑： 姜冰